A prática extramuro na odontologia
vivência e visão integrativa
Palavras-chave:
integralidade, saúde pública, odontologia, estágio, ação educativaResumo
Introdução: A integralidade é um dos princípios doutrinários do SUS que reforça os determinantes sociais de saúde em sua prática, articulando prevenção e ações educativas. Na odontologia, podemos observar a temática no Estágio em Saúde Coletiva, possibilitando aos acadêmicos realizarem atividades extramuros, estimulando uma visão integrada da saúde através do contexto social do indivíduo. Objetivo: Evidenciar a relevância das práticas extramuros na odontologia para a consolidação de uma abordagem voltada à integralidade na saúde pública. Metodologia: Palestras educativas voltadas à promoção da saúde bucal e importância de sua prevenção, realizadas no primeiro semestre de 2025 nas instituições Ascanavi, FIEMG e Escola Estadual Israel Pinheiro, localizadas no município de Governador Valadares – MG. As atividades foram realizadas por acadêmicos do 3° período de odontologia da Universidade Vale do Rio Doce, com recursos didáticos próprios. Discussão: Foram abordados temas como drogas, cárie, ISTs e periodontite de forma integrativa com o público-alvo para esclarecimento de dúvidas. Esta interação revelou que o público desconhecia a relação entre saúde oral e sistêmica, evidenciando que a prática odontológica precisa de maior diálogo com a população. Para os acadêmicos, esta vivência favoreceu o desenvolvimento de competências comunicativas, sensibilidade social e a importância da integração entre teoria, prática e ação coletiva. Conclusão: As ações extramuros evidenciam desafios na formação acadêmica, marcada pelo pensamento curativista. Essas ações contribuem para desconstruir esse paradigma, ampliando a compreensão da odontologia como instrumento de promoção e prevenção da saúde pública, adotando um modelo centrado na pessoa em consonância com o princípio da integralidade.
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